De mayéutica y aprendizajes
En Protágoras, un texto de Platón algo menos conocido, encontramos una idea desesperante: no es posible enseñar la virtud. El debate, en la obra, tiene más que ver con la ética que con la pedagogía.
La filosofía FEEL es compatible con este planteamiento, con algunos matices: aunque la sabiduría es el resultado del cultivo, a través del estudio podemos adquirir conocimientos.
Hemos renovando nuestra propuesta didáctica
En los últimos dos años hemos llevado a cabo una revisión profunda de nuestro planteamiento didáctico comenzado ya con una nueva serie de actividades en las que "abrimos el código".
 | Fundamentos i Técnicas FEEL para la construcción de equipos Código Abierto - Fundamentos i.pdf (1.23MB) |
Fundamentos i
Técnicas FEEL para la construcción de equipos
Técnicas FEEL para la construcción de equipos
| Código Abierto - Fundamentos i.pdf (1.23MB) |
| Recursos para la cohesión Técnicas FEEL para la cohesión de equipos Código Abierto - Recursos para la cohesión.pdf (1.55MB) |
Recursos para la cohesión
Técnicas FEEL para la cohesión de equipos
Técnicas FEEL para la cohesión de equipos
| Código Abierto - Recursos para la cohesión.pdf (1.55MB) |
Y queremos que nuestros nuevos programas sean totalmente accesibles desde este sitio web:
| Sólo escucha La base de la conexión Sólo escucha.1.4.pdf (808.83KB) |
| Reencuentros Una conversación distendida Reencuentros.pdf (769.22KB) |
| Trabajar con gente difícil Recursos de gestión saludable y efectiva Trabajar con gente difícil V.01.pdf |
Trabajar con gente difícil
Recursos de gestión saludable y efectiva
Recursos de gestión saludable y efectiva
| Trabajar con gente difícil V.01.pdf |
Atendemos también mediante propuestas personalizadas.
| feel Academy Selección de cursos 2022 feel Academy Selección 2022 V.3.pdf (1.97MB) |
